太原科技大学学报

2009, v.30;No.112(02) 179-182

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工科高职学生影响物理学习的非智力因素问卷的研究
Research on the Non-intelligence Factors' Questionnaire about the Learning of Physics of Vocational College Students

张晓艳

摘要(Abstract):

以非智力因素对工科高职学生物理学习的影响为出发点,结合访谈、半开放式问卷调查和文献资料分析,确定了与工科高职学生关系密切的10项非智力因素:人际关系,自尊心,自信心,学习自觉性,学习方法,抱负,学习毅力,情绪稳定性,求知欲,兴趣。采用自陈量表编制原则,围绕这些项目编制初始问卷。用相关法和t-test检验两种方法对初测结果进行评价,删除或修改未通过检验的项目,确定正式问卷。通过对大量测试结果的分析与检验,证明该问卷具有较高的信度、较好的结构效度和实证效度。

关键词(KeyWords): 非智力因素;问卷;高职学生;物理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张晓艳

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